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鄉村振興戰略是關系全面建設社會主義現代化國家的全局性、歷史性任務，是新時代“三農”工作的總抓手。全面推進鄉村振興戰略，按照“促進農業全面升級、農村全面進步、農民全面發展”的要求，對鄉村居民開展以家庭生活為主要內容的家政素質教育，提升鄉村居民的自身素質，激發鄉村居民的內在力量，是讓鄉村振興戰略落地見效的重要之舉。

開展家政素質教育，協同解決鄉村家庭問題與完善家庭功能

養育孩子、經營婚姻、贍養老人是家庭生活的重要主題。鄉村家庭教育問題，主要表現為教育觀念較落后、教育方法欠科學、留守兒童家庭教育缺失等；老齡化困境，主要體現在老齡化背景下，家庭贍養功能呈弱化趨勢，鄉村養老面臨嚴峻考驗；婚姻方面，鄉村則存在單身男性婚戀困難、離婚率逐年升高等問題。這些問題的產生，與鄉村居民缺乏科學的家庭生活知識與經營家庭的能力密切相關。

行之有效的辦法是廣泛開展家政素質教育。通過普及家政素質教育，家庭成員在長期共同生活中潛移默化、相互影響，滋養人性之溫情、維系家庭之和諧，有利于從根源上避免出現家庭問題；同時還能完善贍養、生育等家庭功能，減輕國家對老弱病殘幼等群體的保障負擔與社會支持體系的壓力。

開展家政素質教育，推動鄉村家政文化建設與文化治理

家庭是社會治理網格中的基本單元。開展家政素質教育，宣揚家政文化，是基層文化治理的重要途徑。將鄉村家政素質教育納入基層文化治理，效果持久、范圍全面。

繼承傳統文化，倡導優良家風。鄉村文化中蘊含深厚的傳統文化，“尊老愛幼”“勤儉持家”“鄰里團結”等中華民族傳統美德在鄉村文化中得以很好的傳承與發揚。我國目前倡導的“誠、孝、儉、勤、和”等家庭美德，既是社會文明新風尚，更是古代家政文化的傳承與發展。開啟鄉村家政素質教育，從傳統家庭美德中汲取豐富營養，塑造傳統美德典型，宣揚優良家風，有助于家政文化傳承和現代幸福家庭的建設。

融合現代文化，創新鄉村文化。對鄉村文化進行傳承與創新是推動鄉村走向現代化的重要環節。在家政素質教育中，要把社會主義核心價值觀納入家政素質教育內容體系。通過廣泛實施家政素質教育，發揮家政文化的鄉村治理作用，有助于完善基層社會治理體系，穩定社會治理的根基。

開展家政素質教育，提升居民家庭生活質量與家庭建設能力

家庭建設在教育引導家庭成員的同時，還承載著很重要的社會功能，能影響和輻射家庭成員之外他人的思想品格和行為方式。提升居民家庭生活質量與家庭建設能力，鼓勵和引導家庭成員通過共同努力來塑造美好家庭，積極融入全社會的共建共享中，方能形成家庭建設與社會建設的良性互動，為建設和諧有序的美麗新鄉村提供更深層和持久的力量。

傳播科學婚育觀念。鄉村居民養育多子女的意愿相對較高，但科學養育知識缺乏，存在傳統的“重養輕育”觀念。在支持、鼓勵鄉村居民生育的同時，應對廣大鄉村家庭進行優生優育的科學指導，提升家庭科學育兒能力。同時破除高價彩禮等陳規陋習，加強農村地區青年婚戀觀、家庭觀引導，倡導將新型婚育文化內容納入村規民約、自治章程，補齊農村地區兒童早期發展短板，讓高質量的人力資源成為鄉村持續良好發展的人力保障。

指導家庭經濟管理。當前，電商成為推動創新農產品交易、增加農民收入、促進鄉村振興的有力抓手。及時有效地開展家庭財務管理、科學消費、網絡購物、農產品推廣等指導，是家政素質教育的重點。充分把握電商應用契機，培育更多的農村電商人才，推進當地農業產業向現代化轉型，才能夠為全面推進鄉村振興奠定堅實基礎。

家是最小國，國是千萬家。家庭建設是國家建設、社會建設的基礎工程。隨著鄉村家庭素質教育持續深入開展，良好家風將推動形成文明鄉風，不斷提高鄉村社會文明程度，為全面推進鄉村振興戰略提供堅強的思想保證、強大的精神力量、豐潤的道德滋養。

作者：鄭艷君

■ 湖南女子學院社會發展與管理學院副教授