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新時代睢寧好少年

王鶴棟：科技創新托起強國夢

王鶴棟是睢寧縣第二中學八（5）班的一名學生。日前，記者來到學校時，王鶴棟正在和同學邊討論邊拼搭機器人。“我們小組制作的是自動篩選不合格產品的傳送帶，當產品體積較大不合格時，就會發出警報，被剔除出來。”經過小組成員的激烈討論、認真論證和仔細制作，王鶴棟作為小組代表介紹了他們的創新拼搭，老師了解后給出了一些中肯的建議和意見。

“我愛科技、愛創新，學習編程讓我的思維更活躍也更縝密，在平時學習和思考問題時可以考慮到更多的東西。”王鶴棟告訴記者，他從小就喜歡搗鼓一些奇奇怪怪的小東西，喜歡拆解各種電器、玩具，嘗試理解其原理和工作方式，從那時他心里就埋下了愛科學的種子。小學三四年級時，他對編程、人工智能等產生了濃厚的興趣。進入縣第二中學就讀后，睢寧二中創客基地讓王鶴棟得以大展身手，開啟了編程理論學習與實踐相結合的科技創新之路。

“他具備一個很優秀的品質，就是堅韌。科技創新的過程其實就是不斷失敗、不斷嘗試才能最終取得勝利的過程。遇到困難，王鶴棟一直都是反復嘗試，不斷思考，他的探索精神值得稱贊。”提起王鶴棟，睢寧二中創客實訓基地的負責教師李玲贊不絕口。李玲介紹，培養學生愛科技搞創新，最大的意義就是讓學生養成科學創新的意識，有不畏困難勇于探索的勇氣，而這些在王鶴棟參與各類比賽的過程中都有所體現。

“在比賽中，機器人出現了故障，但王鶴棟沒有抱怨也不慌亂，反而一直安慰我，一直想辦法解決困難。”作為同學和搭檔，盧俊奇和王鶴棟共同參加過不少科技比賽，他說，即使他們往往是比賽中年齡最小的選手，也總是盡力發揮出最好的水平，這也是他非常敬佩王鶴棟并想向他學習的地方。

王鶴棟連續兩年獲得了“徐州市青少年科技競賽‘電子創意制造賽’”項目一等獎，在“第二十八屆江蘇省青少年科技模型大賽‘無人機工程技能賽’”項目中榮獲小學組一等獎。2022年6月，他參加了第八屆全國青年科普創新實驗暨作品大賽，作品“未來太空車”最終榮獲江蘇賽區一等獎的好成績。

在參與各項科技活動挑戰自我、鉆研創新的同時，王鶴棟的學習成績也一直名列前茅，并獲得了“2022年度江蘇省最美中學生”“徐州市三好學生”“新時代睢寧好少年”“睢寧縣三好學生”“睢寧縣優秀少先隊員”等榮譽稱號。

王鶴棟時刻充滿了激情和上進心，他說：“新時代的好少年就應該樹立科技創新的意識，應該有科技強國、強國有我的責任與擔當。我會努力學習，為社會貢獻自己的力量！”